学校标识系统设计时要遵循什么原则啊,求专业人士回答?

1、我们麦肯标识还做过蛮多学校的标识设计的，在设计时我们会遵循一定的原则的。学校标识作为学校环境整体中的一部分，应该体现出学校自身的学习、探索的文化内涵，从设计理念到实际实施，必须遵循“以学生为本”的设计宗旨和“功能第一”的设计原则。

2、经过设计的标识都应具有某种程度的艺术性。既符合实用要求，又符合美学原则。我个人提倡张扬个性。一般来说，艺术性强的标识更能吸引和感染人，给人以强烈和深刻的印象。 准确性 标识无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还是象征，其含义必须准确。

3、标识设计给人的最后效果应当是 一见钟情，有内涵，有美感，有文化，有历史。形象设计并不只是局限于企业，学校，事业单位等也开始逐渐认识到形象的重要性。对于企业来说，标识分为企业标识和商业标识两种。企业标识即从事生产经营活动的实体的标识 。商品标识即企业所生产的商品的标识，又叫商标。

4、除此之外，标识导览系统设计也不能脱离流动线路中导向信息的确定，这跟客流、车流的合理分析密不可分。

5、标识的字体要统一，颜色要和谐。标识牌的安装位置要准确、合适。校园标识导视系统是当今院校建设中亚待完善提高的课题。楼体标识用于标明办公楼、教学楼、实验楼及其它楼体的名称。我国的教育事业经过多年的发展，已取得了长足的进步。

6、学校的标牌主要是要看标牌版面的内容，款式的话简单大方牢固的就行，最好找个有经验的标牌厂做，据我所知柯赛标识专做标牌已经好几年了，应该做出来的不错。

什么是智慧校园?

1、智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。主要内容涉及无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。

2、智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。

3、智慧校园是指借助物联网、大数据、云计算、人工智能等先进技术，实现校园设施、资源、服务的智能化和高效化，提升教育质量和效果，优化学习体验的综合性解决方案。智慧校园的特点 智能化：借助智能设备与技术，实现校园各项活动的自动化与智能化，提高工作效率和响应速度。

4、智慧校园就是通过信息化手段，整合和优化校内资源。包括数字教学，教师直接通过中南云终端上传教学内容，布置作业、电子公告及查询系统、以及感应系统。

5、智慧校园是一个利用现代信息技术和网络技术，以数据和用户体验为核心，实现校园资源整合，学习效率提升，教育质量提升的校园模式。

6、智慧校园是指利用信息技术、互联网、物联网等新兴技术，通过数字化、智能化手段对校园内的各个方面进行管理和服务的一种创新性校园管理模式。

如何建设校园文化

1、强化文化宣传：学校可以通过周报、校报、网络媒体等形式，宣传学生教师的优秀事例，让学生积极参加各种活动，增强校园文化氛围。 建设体验式文化：学校可搭建文化体验区、文化创意区、文艺展示区，让学生在体验中感受文化，深入体验学校文化的人文魅力。

2、加强宣传校园文化：学校可以通过多种渠道宣传校园文化，如校报、校园公众号、官方网站等，向全校师生宣传学校的文化理念和价值观，凝聚学生和教职工的文化认同感。

3、严格要求学校的每一个人。从门口安保人员到学校领导者，包括在校的每一位学生，都要严格要求，每个人都要做好自己的本职工作，学校老师无论是在校外还是校内都应注意自己的形象，给学生树立榜样。将校园文化建设落实到实际问题。

4、建立“文化之家”：学校可以在校园内设立一个“文化之家”，作为学生文化交流和展示的平台。学生可以在这里举办各种文艺活动、展览和演出，增强文化氛围，激发学生文化兴趣。

5、用激情的文化激励学生。励志标语，它们随时都在墙上，只要抬头都能看见，每时每刻激励着我们努力前行。总有一种无形的力量推着我们前进，这种力量就是激励。让学校的所有墙壁都会说话，都贴上有意义的标语。但是，问题是，不是每一所学校都是这样做的。

文化建设的校园文化

开放包容：谋发展的向心力。作为一个社会单位，大学与政府、企业及社会其他组织有着密不可分的联系，大学文化的发展是社会文化发展的重要组成部分，同时社会的进步也能为大学文化的发展提供反哺作用，这种多元共存的生存状态，造就了大学文化兼收并蓄的情怀、顾全大局的境界和开放包容的胸襟。

第一，互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。这里包括教师的作用，学校领导的作用，但教师的教学作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响学也是不可低估的，对校园文化建设的作用是巨大的。第二，渗透性。

加强宣传校园文化：学校可以通过多种渠道宣传校园文化，如校报、校园公众号、官方网站等，向全校师生宣传学校的文化理念和价值观，凝聚学生和教职工的文化认同感。

校园文化建设包括哪几个方面

1、物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。校园文化建设是校园建设的基础，主要分为三个部分，包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化建设是指一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系。

2、校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。

3、校园文化建设，主要体现一个学校的个性魅力，一个学校的办学水平，包含四个方面物质文化建设物质文化建设也就是一个学校的显性文化，是现实目的的突进和载体。是必要的物质条件，是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑，包含一个学校的整体布局，校园绿化、校园美化等。是显性的，硬件的。

4、校园文化建设的内容主要有以下方面：一是提升素质。校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。因此校园文化建设首先要把提升素质作为重中之重抓好抓实，促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。

5、领导班子建设好；思想道德教育好；活动阵地建设好；教师队伍建设好；校园文化建设好；整洁优美环境好。校园一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围内的区域，还包括教学及课余活动的范围，是学生生活学习的场所，可分为幼儿园、小学校园、中等学校校园以及高等院校校园。

6、校园文化的内容是非常丰富的，这里主要谈谈物质文化、制度文化、课余文化、舆论文化、人际关系等几个方面的问题。加强物质文化建设，美化校园环境。校园文化建设应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。加强制度文化建设，强化管理机制。

校园文化广场设计平面图布局

平面设计（graphic design），也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）、电脑软件等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。

按下面的叙述设计平面图。世纪广场的东面是文化广场，西面是博物馆，北面是电影院，南面是新华书店。世纪广场在少年官的东南方，世纪广场的东北方是体育馆。新华书店的西面是... 按下面的叙述设计平面图。 世纪广场的东面是文化广场，西面是博物馆，北面是电影院，南面是新华书店。

扩初设计评审会 设计者结合专家组方案评审意见，进行深入一步的扩大初步设计（简称扩初设计）。 在扩初文本中，应该有更详细、更深入的总体规划平面、总体竖向设计平面、总体绿化设计平面、建筑小品的平、立、剖面（标注主要尺寸）。在地形特别复杂的地段，应该绘制详细的剖面图。

静态文化学校的静态文化，主要表现为校园景观文化、制度文化、课程文化。

城市小游园也叫游憩小绿地，是供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所，是城市公共绿地的重要组成部分。在设计中，设计师应把握好以下要点：（1）特点鲜明突出，布局简洁明快 小游园的平面布局不宜复杂，应当使用简洁的几何图形。

景观设计构思---草图构思、立项平面图构思、模型图构思； *构思手段，因公司的操作模式或有不同，但不论订么手段、方法、途径，构思的内容要能反映出景观主题、思想、风格、审美的文化，能反映功能的特征，能传达明确的意图。